学術データベース

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ジグソー学習法による血圧測定の効果

副題 -基礎看護学実習Ⅰ終了時における従来の学習法との比較-
著者名 緒方 巧 (OGATA takumi)
共著者名 田中静美、原田ひとみ、本多容子
出版社/掲載誌名 藍野学院紀要
巻号 Vol.17
P.99-106
出版日 2004/03
概要 基礎看護技術の教育法として用いているジグソー学習法の教育効果を、バイタルサインの中の血圧測定技術において確認することを目的に調査を実施した。結果、基礎看護学実習Ⅰ終了時における血圧測定技術の習得状況を見ると、ジグソー学習法を体験した学生の方が、未体験学生より高い習得レベルを示していることが明らかになった。